|
Katolicka
Świetlica Profilaktyczno - Wychowawcza ORATORIUM powstała w
1984 r.na terenie parafii Św. Jana Chrzciciela w Radomiu.
Oratorium
powołało do życia i prowadzi Zgromadzenie Sióstr Św. Michała
Archanioła.
Placówka jest
kontynuacją dzieła wychowawczego Bł. Ks. Bronisława Markiewicza (1842 - 1912) i powstało z potrzeby
pomocy dzieciom i młodzieży głównie z terenu parafii farnej.
W pierwszym
roku istnienia ORATORIUM mieściło się w sali oazowej
powstałej z zaadoptowanej na cele spotkań młodzieżowych
piwnicy zabukowej plebanii przy kościele farnym. Znajdowały
się tam dwa nieduże pomieszczenia.
Pierwsze
pomieszczenie było małą kaplicą - w rogu młodzież oazowa
zbudowała z głazów grotę z figurą
Matki Bożej. Od niej pochodzi pierwotna nazwa nowopowstałej
wspólnoty - KAPLICZKA (dzieci mówiły
o sobie: ja jestem z Kapliczki).
W pierwszym
roku istnienia spotkania odbywały się raz w tygodniu
w niedzielne popołudnie.
W następnym
roku (na usilne prośby dzieci) KAPLICZKA przeniosła się do
sali katechetycznej nr V. Tu były stoliki i można było
odrabiać lekcje a dzieci przychodziły codziennie o 1600.
Od 1987 r. KAPLICZKA przyjęła nazwę:
ORATORIUM im. Ks. Bronisława
Markiewicza.
W 1982
r. dzięki staraniom Zgromadzenia Sióstr Św..
Michała i decyzji władz miasta Radomia ORATORIUM przeniosło się do
kamienicy Rynek 9 gdzie zajmowało parter i pierwsze piętro. W tym
samym roku ORATORIUM otrzymało status prawny. Od 2003r. przez dwa
lata placówka mieściła się w lokalu zastępczym na trzecim piętrze
przy ul. Moniuszki 5.
W 2005 r. ORATORIUM mogło przenieść się do
swojej stałej siedziby przy ul. Wernera 7A i tu aktualnie się mieści. ORATORIUM jest placówką wsparcia
dziennego świadcząc pomoc dzieciom i młodzieży, którzy takiej pomocy
potrzebują zapewniając im poczucie bezpieczeństwa w klimacie
radości. Naczelnymi zasadami, które panują w placówce, i które są
przekazywane wychowankom to wartości moralne religii
chrześcijańskiej. Metoda wiodącą w pracy wychowawczej jest metoda
uprzedzająca. Pobyt w placówce ma pomóc wychowankom w podjęciu w
przyszłym życiu z odwagą i kompetencją ich zadań życiowych dlatego w
imię obiektywnego dobra, miłość wychowanka idzie w parze z
wymaganiami w duchu powściągliwości i pracy. W programie codziennych
zajęć jest wykonywanie zadań domowych a potem możliwość rozwijania
swoich zainteresowań oraz udział w zajęciach rekreacyjnych. Wspólnie
spędzony czas kończy się wspólną modlitwą. Następnie jest posiłek i
prace porządkowe w pomieszczeniach, z których dzieci korzystały.
Prace porządkowe przebiegają według ustalonych dyżurów, pod opieką i
z udziałem wychowawców. Wychowankowie razem spędzają czas wolny
podczas ferii zimowych i także letni wypoczynek podczas wakacyjnych
wyjazdów.
|